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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion

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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty 3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion

Mensaje por Admin Mar Oct 16, 2012 1:44 pm

Comparte en este FORO, contestando al menos tres de los siguientes reactivos:

1) Reconocer algunas normas y reglas ortograficas al realizar la lectura de textos academicos y/o cientificos (puede utilizar los articulos analizados en la Unidad 2; y socializar su uso haciendo comentarios al respecto en este foro.

2) De acuerdo con los textos academicos y/o cientificos analizados (en Unidad 2). Elaborar un informe (muy breve) con el analisis de dicha comparacion. Debera copiar el texto y pegarlo como participacion en este foro.


3) De acuerdo con los textos academicos y/o cientificos analizados (en Unidad 2). Elaborar un triptico con las tecnicas de redaccion encontradas y compartir con el grupo ejemplares de su trabajo. Incorpore en este foro la imagen de su triptico, o en su defecto, indique en su participacion la URL donde tiene el elemento publicado (como imagen en facebook o twitter o cualquier otro Blog o EduBlog o Wiki o WebQuest).


4) Conocer o Reconocer algunas caracteristicas del lenguaje cientifico (objetividad, universalidad y verificabilidad) a traves de la lectura y analisis de articulos arbitrados (encontrados en Revistas o Congresos Internacionales, en Internet). Identificar algunos terminos cientificos relacionados con su profesion y elaborar un dialogo (para compartir en este foro) en donde incluya dichos elementos, sin errores ortograficos.

IMPORTANTE: Debe cuidar de no contestar los mismos reactivos que otro usuario, ya que solamente se consideraran como validas las primeras cinco participaciones que contesten a los mismos reactivos.

Recuerda hacer replica a un compañero para que sea considerada completa tu participacion.

Atte:

M.C. Edgar - Rangel - Lugo .


NOTA: No le pongo acentos al texto, debido a que yo uso plataforma Linux y podria no ser mostrado el caracter al momento de visualizarlo en otros navegadores.

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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Re: 3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion

Mensaje por ALMITA Jue Oct 25, 2012 1:16 pm

2° TEMA DEL FORO
Aquí en el Artículo de: Información, informática y estadísticas de salud: un perfil de la tecnología de la salud lo leí y no tiene ninguna falta de ortografía y gramática está bien hecha y cada párrafo termina donde es punto y aparte están bien las abreviaturas en mayúsculas y minúsculas como se desarrolla en su complemento les voy a mostrar un ejemplo claro sobre esto en el artículo: Se presenta el diseño curricular del Perfil de Información, Informática y estadísticas de salud. Se
describen sus antecedentes y fundamentos, modelo de formación, características del diseño y mapa curricular según disciplinas y asignaturas. Se destaca la incorporación de nuevos métodos y formas de aprendizaje durante el proceso docente educativo, que garantiza mayor calidad en su formación, así como la importancia de la integración de las nuevas herramientas tecnológicas en dicho proceso.
4° TEMA DEL FORO
En el Artículo que encontré en la Unidad 2 que se llama: Información, informática y estadísticas de salud: un perfil de la tecnología de la salud les voy a dar una breve explicación sobre lo que trata el artículo respecto a:
OBJETIVIDAD: Aquí se presenta que debe de mostrar un dominio de concepción científica al mundo utilizando la metodología dialéctica en la solución de los problemas de salud en el trabajo profesional orientando sus intereses individuales como profesional en función de las necesidades sociales formando la ética y los valores que se rigen los principios en la salud pública en respecto al desarrollo en el sistema de cualidades de la personalidad.
VERIFICABILIDAD: Aquí dice que para este proceso se tienen que formar varios procedimientos que se incorpora a los técnicos medios graduados para ejercer esta carrera en proceso de su formación a nivel universitario de su propio puesto de trabajo para ser técnico-profesional en la disciplina de “Licenciatura en Tecnología de la Salud” en su preparación que son de tres momentos: técnico básico, técnico medio y licenciado en tecnología de la salud en donde se contempla el momento de inserción en su formación de los conocimientos para equiparse como profesional.
UNIVERSALIDAD: Aquí quiere decir que este tema se muestra la integración en el marco de la educación de la interacción de las diversas formas de educación de su tiempo de estudio en sus diferentes formas de enseñanza en la formación del especialista integral según su perfil de manera que resuelva la formación del orden de su carácter en su diseño previsto conforme a las funciones de presentación y análisis de su entorno de dirigir y apoyar afines con la información científico-técnica de este proceso de especialidad para coordinar los grupos de informática en salud.

ALMITA
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty pregunta número 1

Mensaje por KARLANA Jue Oct 25, 2012 1:34 pm

1) Las reglas y normas ortográficas de este articulo: Información, informática y estadísticas de salud son muy claras y no contienes faltas de ortografías como los puntos y comas que están muy bien definidas.
Ejemplo: El nuevo especialista se formará en 5 años y se pretende que, a esta carrera, se incorporen los técnicos
medios graduados y en proceso de formación de manera que alcancen su nivel universitario, desde su
propio puesto de trabajo y posteriormente, puedan continuar su perfeccionamiento técnico - profesional.

Este párrafo tiene muy buena ortografía.


ATT: KARLA ANAHI SANTOS CASTRO. Rolling Eyes

KARLANA
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty pregunta numero 1

Mensaje por carlacam Jue Oct 25, 2012 4:29 pm

1)Las reglas y normas ortográficas de este articulo: Información, informática y estadísticas de salud, Se
describen sus antecedentes y fundamentos, modelo de formación, características del diseño y mapa
curricular según disciplinas y asignaturas. Se destaca la incorporación de nuevos métodos y formas de
aprendizaje durante el proceso docente educativo, que garantizan mayor calidad en su formación, así
como la importancia de la integración de las nuevas herramientas tecnológicas en dicho proceso. Este articulo es muy claro, como tambien no tiene falta de ortografia cumple con los puntos,comas,signo Question Exclamation etc.


ATT:Carla Yaritza Camacho Barrera


carlacam
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty pregunta 2

Mensaje por perlayar Jue Oct 25, 2012 5:43 pm

Elaborar un triptico con las técnicas de redacción encontradas

3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Photo.php?fbid=123482861137693&set=a.123482857804360.26433

3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Photo.php?fbid=123483041137675&set=a.123482857804360.26433

perlayar
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty pregunta 1

Mensaje por perlayar Jue Oct 25, 2012 5:57 pm

Reconocer algunas normas y reglas ortográficas:
En el articulo de investigación de la unidad 2 se puede apreciar que todo esta bien escrito esta bien redactado no tiene ninguna falta de ortográfica y cumple con las normas.
Tiene coherencia en lo que se escribió y esta muy claro en lo que se quiere dar a entender y cumple lo que son los conectores.. Esta muy bien redactado..
ejemplo de ello esta lo Antecedentes:
En el país, hasta el año 1987, se formaron en los institutos politécnicos de la salud dos especialidades técnicas dirigidas a satisfacer las necesidades en estas áreas de la actividad en el contexto de aquella etapa, éstas eran: Técnico en Estadísticas de Salud y Técnico comprendían el desarrollo de habilidades en las herramientas informáticas que existían para la época. A partir del referido año, se tomó la decisión de cerrar estas carreras y utilizar los técnicos comunes que se formaban en el país en los tecnológicos de economía del Ministerio de Educación (MINED) y en las escuelas de cultura y educación, respectivamente.

Este articulo cumple con lo que se requiere: puntos, comas, acentos letras iniciales mayúsculas después del punto etc.


Nota: En mi reactivo anterior del tríptico para poder verlo denle clic derecho y aparecerán varias pestañas y le dan ver imagen y aparecerá una pagina de facebook donde se encuentra las imágenes. Perdón la molestia Gracias!

perlayar
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty 3) elaborar un triptico

Mensaje por KARLANA1 Jue Oct 25, 2012 6:27 pm

3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Karlana.blogspot

KARLANA1
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Respuesta

Mensaje por GUSTAVOA Vie Oct 26, 2012 10:59 am

REACTIVO
2:
Se hizo la comparación de dos artículos HIEO: Investigación y Desarrollo de una Herramienta Informática de Evaluación
Oral Multilingüe y Manejo e integración de bases de datos en redes de sensores inalámbricas e se han detectado las siguientes diferencias: El primer artículo no nos muestra trabajos futuros en cambio el 2 si los menciona; los dos usan técnicas con los que se pudo resolver el problema además menciona en el artículo 2 los agradecimientos y en el 1 no se muestran claramente los antecedentes.

Los dos usan la mayoría de técnicas y elementos que debe de llevar un artículo como marco teórico, resumen, abstract, etc.
Gustavo Angel Albarran Arroyo

GUSTAVOA
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty RESPUESTA DEL REACTIVO 1

Mensaje por Irene P. Vie Oct 26, 2012 11:10 am

1) Reconocer algunas normas y Reglas ortográficas.
En este artículo: diagnostico de fallas múltiples en sistemas eléctricos de potencia con cambios de carga dinámicos utilizando redes neuronales probabilísticas, podemos apreciar las normas y reglas ortográficas ya que está escrito correctamente, está muy bien redactado, es claro. Tiene coherencia, cohesión, párrafos que se refiere a”cada trozo de un escrito está delimitado por un punto y aparte” y en gramática refiere a párrafos (escritos con signos para indicar el cambio del que habla).
El lenguaje está escrito con: claridad simplicidad, sencillez, concisión, y precisión, exactitud . También podemos observar la acentuación de las palabras. La escritura lleva nomenclatura para separar las secciones del escrito.
También podemos apreciar con claridad los siguientes signos de puntuación: dos puntos, comillas, paréntesis, guión corto, puntos suspensivos etc.
Ejemplo:
La metodología propuesta aes aplicada así:
1.-obtienen las ventajas de 100 muestras de datos de procesos de historia de operación normales y defectuosos (el voltaje eléctrico en la línea de cada nodo).
2.-obtiene la matriz de correlación para cada nodo.
Ejemplo 2.
Los sistemas de protección se utilizan en los sistemas eléctricos de potencia para evitar la destrucción de equipos o instalaciones por causa de fallas qué podrían iniciarse de manera simple. Los sistemas de protección deben aislar la parte donde sea producido la falla buscando perturbar lo menos posible la red, limitar el daño al equipo, minimizar el peligro para las personas, etc.

Irene P.
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty ANASTACIO MENDOZA JAIMES

Mensaje por Anastaciomendozajaimes Vie Oct 26, 2012 11:10 am

REACTIVO 1: En el articulo científico de la Unidad II titulado: Manejo e integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas, se vasa en normas y reglas ortográficas, como abreviaturas, referencias.
Abreviaturas como:
1. LAN (Local Area Network - Red de Área Local)
2. WSN (Wireless Sensor Networks)
3. CSMA (Carrier Sense Multiple Access)
4. ACQP (ACquisitional Query Processing)
5. AP (Access Point)
6. DIM (Distributed Index for Multi-dimensional data)
entre otros....

Referencias como:
[1] J. Yicka, B. Mukherjeea, y D. Ghosal, "Wireless sensor network survey," Department of Computer Science, University of California, DAvis, CA 95616, United States, 2008.
[2] L. Qiong y W. Hejun, "System Design Issues In Sensor Databases," Departament of computer Science and Engenieering. The Hong Kong University of Science & Technology, 2007.
[3] L. Al-Jadir, "Sensor Network Databases - An Introduction," Advanced Research Topics in Databases Summer 2004-2005.
y mas ( cuenta con 28 referencias).

ademas de eso, cuenta con una buena ortografía, gramática, formato.

REACTIVO 2: Comparando los articulo: Manejo e integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas y HIEO: Investigación y Desarrollo de un herramienta Informática de Evaluación Oral multilingüe.

Tienen Similitud en:
1. Resumen
2. Palabras claves
3. Estado del arte
4. Abstrac
5. Introducción
6. Marco teórico
7. Conclución
8. Referencias

Diferencian en:
Que el articulo: Manejo e integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas tiene:
1. Análisis de resultados
2. Trabajos futuros
3. Biografía de cada autor con fotografía
y el articulo: HIEO: Investigación y Desarrollo de un herramienta Informática de Evaluación Oral multilingüe no cotiene eso.

REACTIVO 4: En el articulo: Manejo e integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas alcanzo a identificar que maneja la Universalidad porque se basa solo en la integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas y no se sale del tema hablando de otras cosas, y también maneja la objetividad porque se basa en hechos que se han investigados de otros autores y dan referencias etc. como en [1] etc.


NOTA: Los artículos se pueden encontrar en estas paginas web. (solo de clic al titulo)
1.Manejo e integración de base de datos en redes de sensores inalámbricas
2. HIEO: Investigación y Desarrollo de un herramienta Informática de Evaluación Oral multilingüe.

ATTE: ANASTACIO MENDOZA JAIMES Very Happy
Anastaciomendozajaimes
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Respuesta

Mensaje por GUSTAVOA Vie Oct 26, 2012 11:16 am

Reactivo
4:

En el artículo HIEO: Investigación y Desarrollo de una Herramienta Informática de Evaluación Oral Multiligüe se observa las características del lenguaje científico:
Universalidad: Se enfoca en el uso de herramientas informáticas dentro de la evaluación oral y haciendo uso de computadoras con software especializado, usando técnicas eficaces que se centran principalmente en idiomas.

Objetividad: Los autores e investigadores que realizaron dicha investigación se fundamentan en técnicas que pueden usar para aplicar dicha investigación usando postulados, pues no involucran ninguna tendencia.

Verificabilidad:Las técnicas que se usan no han sido aceptadas y puestas en marcha en su totalidad ya que realizarón varias pruebas aunque desconozco lo que se ha hecho en la actialidad.
GUSTAVO ANGEL ALBARRAN ARROYO
[right]

GUSTAVOA
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty 1

Mensaje por luis a Vie Oct 26, 2012 11:26 am

en el articulo que tiene por nombre de titulo: reduccion de los experimentos requeridos para evaluar el desempeño de algoritmos metaheuristicos. Se encontraran como reglas ortograficas. Parrafos, punto y seguido, dos puntos, comas y justificado.

EJEMPLO:
Los niveles globales de reduccion alcanzados con las instancias usadas en los casos de prueba van del 14% al 55%.

palabras clave: Analisis experimental de algoritmos, tecnicas de reduccion de la varianza y algoritmos metaheuristicos.

En este ejemplo se pueden apreciar los puntos, comas.

luis a
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty 4

Mensaje por luis a Vie Oct 26, 2012 11:29 am

En el articulo reduccion de los experimentos requeridos para evaluar el desempeño de algoritmos metaheuristicos en la objetividad la dijo el señor Hector Joaquin Fraire Haacuja y los resultados experimentales los dijeron las persona. Gonzalez Velarde 1996 y Laguna 1997.

luis a
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty reactivo 2

Mensaje por Irene P. Vie Oct 26, 2012 11:41 am

4).Reconocer algunas características del lenguaje científico (objetividad, universalidad y verificabilidad).
Objetividad:”fin que se pretende conseguir” en este articulo el objetivo principal es acerca de las redes neuronales, redes probabilísticas, fallas simétricas, lógica probabilística. En los cuales los investigadores fundamentan técnicas, usan postulados para lograr su objetivo.
Comprender y aplicar los métodos neuronales a la resolución de problemas complejos inspirándonos en el funcionamiento de nuestro cerebro para su concepción modular, local, distribuida y paralela con el fin de crear sistemas fácilmente adaptables e integrables a otros.

Universalidad:
Línea de investigación: redes neuronales.
1. Tópicos de interés:
2. Neuromimetismo (modelación en neurociencias) Niveles de percepción
o Filtrado de bajo nivel (brillo, iluminación y contraste)
o Multi-filtrado espacial (ilusiones ópticas)
o Niveles de atención
3. Codificación y de codificación neuronal
o El sistema visual
o Métodos de correlación inversa : células simples
o No linearidades estáticas : células complejas
o Campos receptivos en la retina y en el LGN
o Construcción de los campos receptivos en V1
4. Neuronas y circuitos neuronales
o Modelos de integración y disparo
o Conductancias dependientes del voltaje
o Modelo de Hodgkin-Huxley
o Redes recurrentes
o Redes excitatorias-inhibitorias
Verificabilidad: “comprobar la verdad”.
En esta línea de investigación se han realizado experimentos los cuales han dado resultados, han sido comprobrados, se ha realizado la comparación del funcionamiento general contra varios métodos clásicos. Entre otros.
Very Happy

Irene P.
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty replica a irene

Mensaje por luis a Vie Oct 26, 2012 11:42 am

estoy de acuerdo con mi compañera por que efectivamenente el articulo se entiende prefectamente tiene objetividad, univesalidad y tiene sencillez, cohesion y coherencia

luis a
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty replica a un compañero.

Mensaje por Irene P. Vie Oct 26, 2012 12:24 pm

Replica a mi compañero Anastacio Mendoza Jaimes.
Tus reactivos están contestados correctamente ya qué efectivamente tu artículo cuenta con las normas y reglas ortográficas, como también hiciste la comparación de dos artículos donde mencionas que tienen en común y en que difieren, y haces referencia del reactivo 4 en mencionar el lenguaje científico. coincido contigo en tus respuestas.

Irene P.
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty reactivo 2

Mensaje por johobani Vie Oct 26, 2012 12:49 pm


De acuerdo a lo que leí de dos textos académicos del artículo, tienen un parecido en el desarrollo de software e instalación y creación de un sitio web.

Enfoques o métodos de desarrollo de ingeniería de software libre.
Permite que la metodología para el desarrollo de aplicaciones se lleve a cabo de manera amplia, ya sea utilizando un enfoque estructurado de análisis y diseño.

Crear un sitio web.
Para generar esta herramienta de visualización y manipulación del proyecto se deben seguir ciertos principios de usabilidad. Que se describen muy puntualmente en (rodríguez de la fuente, Pérez. Carretero y otros. 2003 programación de aplicaciones web, ed. McGraw-Hill.) En la web se plasmaran los avances, tareas pendientes, tareas asignadas.

Estas fueron mis comparaciones de los dos textos que leí y que comparación tienen.

johobani
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty reactivo 4

Mensaje por johobani Vie Oct 26, 2012 1:13 pm

La ingeniería de software libre y sus herramientas aplicas en proyectos informáticos.

En este artículo que leí habla de que se hicieron o se practicaron casos en donde era posible de aplicar el software libre este articulo ¿tiene objetivo por qué? Cumple con sus casos que se hicieron en el trabajo de aplicación de software instalación. Habla también de la Universalidad que se puede aplicar en cualquier negocio, mediante apelaciones que se le necesita.
La verificabilidad se hicieron verificaciones en el trabajo del software libre hicieron en varios casos en donde se obtuvo un buen proceso del software de aplicación el servicio fue aprobado por las personas que les permitió hacer este servicio del software de aplicación.

johobani
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty respuesta al reactivo 2

Mensaje por JanethCa Vie Oct 26, 2012 1:55 pm

Bueno mi comparacion com mi artuculo con el nombre de 1 (La Ingeniaria de Software libre y sus Herramientas Aplicadas a Proyectos Informaticos ) con el articulo 2 (Manejo e Integracion de bases de datos en redes de sensores inalambricas), tienen una gran similitud en tanti al resumen, palabras claves, abstrac, introduccion, plantamiento del problema, marco teorico, estado del arte, conclusiones, trabajos futuros, referencias, y en lo unico que no coinciden es que el artuculo 2 tiene analisis del resultado y agradecimientos.[/justify]

JanethCa
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty respuesta reactivo 4

Mensaje por JanethCa Vie Oct 26, 2012 2:02 pm

Bueno yo hablare de la OBJETIVIDAD que tiene principalmente mi articulo.
El objetivo general de este trabajo fue desarrolar e implementar un software en herramientas libres, que permitiera cargar y consultar los datos ontenidos, de los archivos RIPS provenientes de las Entidades Presentadorad de Salud, tales como: hospitales, clinicas y diferentes centros medicos del pais, que sirviera como apoyo para los estudios epidemiologicos que lleva el Instituto Nacional de Salud

JanethCa
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty replica

Mensaje por JanethCa Vie Oct 26, 2012 2:06 pm

Bueno yo estoy deacuerdo con mi compañero Anastacio Mendoza porque sus respuestas son muy claras de entender y faciles de comprender, lo que hace que las repuestas se entienda de lo que habla el tema que se esta explicando.

JanethCa
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty REACTIVO 4

Mensaje por carlacam Vie Oct 26, 2012 2:22 pm

Información, informática y estadísticas de salud: un perfil de latecnología de la salud.
OBJECTIVIDAD: Seria el diseño curricular del Perfil de Información, Informática y estadísticas de salud. Se
describen sus antecedentes y fundamentos, modelo de formación, características del diseño y mapa
curricular según disciplinas y asignaturas.
UNIVERSALIDAD:es la apropiación de estas tecnologías es parte de una nueva era; la era del conocimiento, en que la mayoría de los trabajadores se consideran "trabajadores del conocimiento" y en la que el flujo de la
información y el conocimiento presenta un impacto mayor en los resultados de las organizaciones que el
movimiento de las mercancías o los servicios que prestan.
VERIFICALIBILIDAD: es mostrar un dominio de una concepción científica del mundo, al utilizar la metodología dialécticay el método científico en la solución de los problemas de salud en el trabajo profesional.
Orientar sus intereses individuales como profesional en función de las necesidades sociales, en
correspondencia con las tradiciones revolucionarias e internacionalistas de nuestro pueblo, la
ética y los valores que rigen los principios de los trabajadores de la salud pública cubana y la
política de nuestro partido y gobierno.


Carla Yaritza Camacho Barrera Smile I love you


carlacam
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Réplica a un compañero

Mensaje por perlayar Vie Oct 26, 2012 4:43 pm

Mi réplica es para mi compañero Anastacio Mendoza:
Me parece que su contestación de los Reactivos es muy completa y explicada ya que menciona todos los pasos y se entiende a la perfección lo que quiere dar a entender muy buen trabajo Very Happy

perlayar
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty RESPUESTAS

Mensaje por CELSO Sáb Oct 27, 2012 1:47 am

RESPUESTA AL REACTIVO 4 ARTÍCULO: UNA REVICIÒN SISTEMÀTICA A LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÒN EN LA INGENIERIA DEL SOTFWARE DE LOS JUEGOS DE COMPUTADOR.

OBJETIVIDAD: El objetivo de este trabajo es evaluar el estado del arte de esta investigación en la ingeniería del software de los juegos, y discutir posibles áreas importantes para la investigación futura.
UNIVERSALIDAD: Ciencias computacionales, ingeniería de requisitos, ingeniería del software, juegos de computador, técnicas de ingeniería.



VERIFICALIDAD: Un trabajo científico, se automatiza la ingeniería de software para el desarrollo de juegos, através de diseños mecánicos de los mismos. La mayoría de los juegos de computador emplean algún tipo de lenguaje, con el fin de implementar la lógica del mundo, por lo que varios de los trabajos utilizan lenguajes reconocidos -XML, eGame, entre otros, para programar scripts para el juego.

TERMINOS CIENTIFICOS: Es importe tener estas cualidades para ser un buen ingeniero en informática, se debe ser creativo, y poseer aptitudes, habilidades, y carácter para enfrentar la demanda de exigencia en el ámbito profesional además cuenta con conocimientos que le permiten planear, diseñar, dirigir, controlar, administrar y mantener bienes o servicios. Una actitud crítico-constructiva hacia las instituciones y personas con las que se relaciona. Su carácter está preparado para enfrentar problemas y saber manejarlos, tomando decisiones con libertad y responsabilidad.

RESPUESTA AL REACTIVO 1

ALGUNAS ABREVIATURAS ENCONTRADAS
1.- (ACM) Association for Computing Machinery
2.- (IEEE)
3.- (Queue)
4.- (springer)
5.- (Elsevier)

ERROR DRAMÀTICAL Y FALTA DE ORTOGRÀFIA DETECTADA.

erramientas nuevas:
encuestas.estudio.caso.

RESPUESTA AL REACTIVO 2

ANALISIS:
En cuanto estudios, se sugiere que los desarrolladores de juegos deverian de ser hincapiés en las características emocionales de los jugadores, a un punto en los que se puedan comparar con películas, libros y otras formas de entretenimiento.

RESPUESTA AL REACTIVO 3

TRÌPTICO DE LAS TÈCNICAS DE REDACCIÒN

Este foro no me permite publicar mi TRÌPTICO DE LAS TÈCNICAS DE REDACCIÒN.
pero sii tengo mi blog aqui se puede ver mis imagenes.

AUTOR: CELSO CHARCO MANUEL

MI REPLICA ES PARA TODOS MIS COMPAÑEROS, ESTOY DEACUERDO CON LA INFORMACIÒN QUE HAN PROPORCIONADO.




CELSO
Invitado


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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Respuesta a los reactivos 1 y3

Mensaje por KeyEvans Sáb Oct 27, 2012 11:32 am

Después de verificar la disponibilidad de los reactivos 1 y 3, y haber encontrado que aún no alcanza su número máximo de repetición, hago presente mi participación en el foro publicando mi trabajo por el mismo medio.


REACTIVO 1

Después de leer y analizar el artículo que escogí que lleva por nombre Análisis del comportamiento de robots móviles autónomos:

Pude detectar que tiene presente el uso de comillas y se aplica el formato de cursiva al texto para resaltar ciertas frases o palabras dentro del contenido del texto.

Se utiliza cambio de color de texto para diferenciar entre títulos y subtítulos.

Así mismo se utilizó el cambio de tamaño de fuente y el uso de negritas para diferenciar títulos y subtítulos del contenido del texto.

El uso de negritas también se aplicó para resaltar algunos datos de importancia.

Como último comentario con respecto al reactivo 1, puedo decir que no se encontraron faltas de ortografía, y lo anterior se encuentra redactado en un formato excelente.



REACTIVO 3

Decidí subir la imagen del tríptico a mi cuenta de Facebook, anexo la dirección de la imagen, dicha imagen se encuentra en un álbum exclusivo para el uso del foro.


Tríptico



Kenia Mojica Pineda


Última edición por KeyEvans el Dom Oct 28, 2012 8:12 pm, editado 1 vez
KeyEvans
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3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion Empty Re: 3.- Herramientas De Comunicacion Oral y Escrita En La Investigacion

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